本报讯 城区星河学校积极推进学校基层组织、基础工作、基本能力“三基”建设，以促进教育教学质量的不断提高。

一是建立“三基”建设联系点制度和定期研究工作机制，主要领导亲自抓、负总责，牢固树立了“必须抓”、“带头抓”的责任意识，把“三基”建设摆在更加突出位置。二是明确目标标准，完善制度机制。班子成员和中层干部切实把“三基”抓在手上，带头讲党课、学业务、优管理，坚决杜绝工作力度层层递减。三是坚持对标一流。通过前期动员、公开讨论等，认真学习贯彻省市有关会议精神，深入查找工作中的薄弱环节，深刻分析原因，完善改进措施。四是明确岗位职责，规范工作流程。不断完善各级人员岗位职责、工作权限，理顺各科室之间的工作关系，进一步优化工作流程，明晰服务教学、服务教师、服务学生和家长的职能，按照科学管理、高效便捷的原则，不断提高内部管理和教育教学水平。 （焦慧芳）